أطلقت وزارة التربية، الاثنين، تقويما تشخيصيا لدفعة التلاميذ المعلمين بسلك معلم رئيس، والبالغ عددهم 331 تلميذا.
وقالت وزارة التربية في إيجاز لها إن هذا التقويم يأتي في إطار الجهود الرامية إلى تعزيز جودة التكوين الأساسي وتحسين الكفاءات المهنية للمدرسين.
كما يهدف هذا التقويم – وِفق الوزارة – إلى الوقوف على مستوى التلاميذ المعلمين، وتحديد أوجه النقص التي يعاني منها كل واحد منهم، ولا سيما في اللغات والرياضيات، تمهيدا لمعالجتها وفق مقاربات تربوية ملائمة.
